A personalização do Ensino e o ambiente de aprendizagem colaborativo

A identidade do profissional da educação – Andragogia – Como o adulto aprende?

Neurociência aplicada à educação de jovens e crianças, favorecendo a aprendizagem

Desenvolvimento de competências socioemocionais a partir de experiências e recomendações voltadas a preparar os alunos para enfrentar os desafios do século XXI.

A Escola de Tempo Integral e a Educação Integral

O Trabalho em grupo

A diversidade no espaço escolar: promovendo aprendizagens e o protagonismo.

O desenvolvimento Pleno – superação da divisão e hierarquização entre o desenvolvimento intelectual e o desenvolvimento emocional. A potencialização das competências cognitivas

A BNCC, os Currículos e os PPCs – Como entender e atender o que é apresentado