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UNIFAE certifica 1º Aluno Tutor de Tecnologia – Google for Education

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O UNIFAE (Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino) realizou a 1ª Edição do Programa Aluno Tutor de Tecnologia – Google for Education, destinado a acadêmicos que tenham interesse em se envolver na promoção da cultura de inovação e tecnologias em suas instituições.

O objetivo do projeto é compreender o uso das principais ferramentas do Google e iniciar a jornada na Educação Midiática, estudando algoritmos e mecanismos de buscas, fake news e fontes confiáveis.

Heron de Oliveira Machado Morais é graduando do 4º semestre do curso de Direito e afirma que a oportunidade caiu como uma luva. “Confesso que fiquei contra a parede quando recebi a notícia de que seria o único, mas isso me motivou a inspirar outros a aprenderem também”, conta Heron.

A 1ª edição do programa no UNIFAE contou com a presença da Professora Fernanda Ferrari como coordenadora. De acordo com o estudante de Direito, a docente teve papel fundamental para que ele pudesse ter sucesso. “Ela por várias vezes me intuiu e foi ímpar nos momentos de tomadas de decisão. Sem ela com certeza eu teria desistido”, acentuou o aluno.

Heron Morais encerrou o programa realizando uma oficina para os seus colegas de curso sobre Google Documentos, na qual aprimoraram o conhecimento sobre a ferramenta, além de receberem dicas de como montar um currículo. Os demais estudantes ainda puderam praticar com a plataforma e finalizaram a oficina com currículos estruturados.

Para o aluno se formar e receber o certificado, ele deve entregar o projeto final e ter, no mínimo, 75% de participação no programa. Além disso, o projeto final de conclusão exige que o estudante auxilie ao menos três professores no uso das ferramentas G Suite For Education ou promova oficinas para outros alunos, como foi o caso de Heron.

No momento, o aluno de Direito está finalizando todos os registros da oficina para receber o certificado e se tornar o 1º Aluno Tutor de Tecnologia – Google for Education do UNIFAE. Para os alunos que não conseguiram participar do programa este ano, haverá novas edições em 2022, para todos que tenham interesse na área. A divulgação das inscrições será feita pelos coordenadores.

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