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Descrição
Aluno
FERNANDA CAMARGO PENTEADO
Orientador(a)
Carmen Beatriz Fabriani
Título
PASSADO NO PRESENTE E A POSSIBILIDADE DE FUTURO: patrimônio cultural imobiliário participativo SÃO JOÃO DA BOA VISTA 2013
Ano
2013
Resumo
Este trabalho constitui uma pesquisa realizada através de pesquisa-ação, com estudantes do 2º ano do Ensino Médio da Escola Estadual Iracema Rodrigues, do município mineiro de Machado, no intuito de promover a participação da sociedade civil na promoção e defesa do patrimônio cultural imobiliário. Para tanto, foi utilizado como objeto de pesquisa o Casarão dos Baés, que era tombado, mas ameaçado de ruína, através da proposta de que este se tornasse palco à participação, e consequentemente implicasse no enraizamento e empoderamento dos cidadãos. Foram realizados com os alunos pesquisados dez encontros, durante o horário das aulas, com os objetivos de mapear o conflito existente entre os pesquisados e o patrimônio cultural imobiliário local, elaborar um plano de ação com alternativas para mudar o quadro encontrado, executá-lo e ao final avaliar o aprendizado obtido através da participação na pesquisa. As reuniões foram temáticas, partindo da construção de uma maquete interativa pelos pesquisados, onde reconstruíram o espaço territorial do Casarão dos Baés, para um diálogo, a fim de configurar o conflito existente eles e o patrimônio cultural municipal, após, foi elaborado e executado um plano de ação, que consistiu em um Fórum, que contou com a participação de autoridades do município. Foi possível observar o empoderamento dos sujeitos pesquisados, que saíram de uma situação de alienação política para uma atitude ativa no que diz respeito ao exercício da prerrogativa de ser cidadão, tomando consciência da essência da problemática que envolve a construção e manutenção do patrimônio cultural, e agir contra ela. Os pesquisados venceram ativamente as dificuldades para a realização do Fórum, e tiveram uma participação ativa no esclarecimento de perguntas e questionamentos. Percebeu que há possibilidade de enraizamento e pertencimento através de um bem tombado. Chama a atenção que embora a participação cidadã no patrimônio cultural seja consagrada constitucionalmente como um direito-dever de cidadania, necessário ao desenvolvimento sustentável, à vontade e presença do “Estado” se mostra soberana, e antidemocrática, por isso a proteção dos bens culturais vem sendo concebida como uma tarefa exclusiva de especialistas. Em face disso, há uma contradição entre a sociedade civil, que se mostra aberta à participação e a Administração Pública, que olvida da colaboração popular na construção de processos democráticos a respeito dos bens culturais. A presente pesquisa procura contribuir para o desenvolvimento de alternativas de participação cidadã na construção e manutenção do patrimônio cultural imobiliário, mostrando que a sociedade civil é a principal destinatária destes bens, e que ainda é factível que uma sociedade pautada na participação e defesa de seus interesses como verdadeira stakeholders ativa, afasta o espírito imposto pelas Administrações Públicas, que veem e pensam no Estado brasileiro como privilégio exclusivo dos administradores representantes.
Palavra Chave
patrimônio cultural; cidadania, desenvolvimento s
Abstract
This work is a survey conducted through action research with students of 2nd year of High School State School Iracema Rodrigues, the mining town of Machado, in order to promote the participation of civil society in promoting and protecting cultural heritage property. Therefore, it was used as a research subject of the Big House Baes, who was toppled, but threatened with ruin, by proposing that this became the stage for competition, and consequently imply rooting and citizen empowerment. Were conducted with students surveyed ten sessions during school hours, with the objective of mapping the conflict between the respondents and the local real estate cultural heritage, develop a plan of action with alternatives to the changing table found, run it and end evaluate the learning achieved through participation in research. The meetings were themed, from the construction of a model for interactive surveyed where rebuilt the territorial space of the Big House Baes, for a dialogue in order to configure the conflict they and cultural heritage city after it was established and implemented a plan action, which consisted of a forum, which was attended by officials from the municipality. It was possible to observe the empowerment of individuals surveyed, who came out of a situation of political alienation to an active attitude in regard to the exercise of the prerogative of being a citizen, becoming aware of the essence of the problem involving the construction and maintenance of cultural heritage, and act against it. Respondents actively overcome the difficulties in the Forum, and had an active participation in the clarification of questions and inquiries. Realized that there is possibility of rooting and belonging through a well fallen. It is striking that although citizen participation in the cultural heritage is enshrined as a constitutional right and duty of citizenship, necessary for sustainable development, the will and the presence of "State" shows sovereign, and antidemocratic, so the protection of cultural property has It is conceived as a task for specialists. On the face of it, there is a contradiction between civil society, which shows open to participation and Public Administration, which forgets the popular collaboration in building democratic processes regarding cultural property. This research seeks to contribute to the development of alternative citizen participation in the construction and maintenance of cultural heritage property, showing that civil society is the main recipient of these goods, and that it is still feasible that a society based on participation and defense of their interests as true stakeholders active, the spirit departs imposed by the Public Administrations, who see and think in the Brazilian state as the exclusive privilege of administrators representatives
Keyword
cultural heritage, citizenship, sustainable develo
Linha de Pesquisa
Desenvolvimento Sustentável
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